如何在课堂上融入思维教学 简单方法就有效

把思维教学融入日常课堂，不用搞复杂的设计，一些简单的方法就能起到很好的效果。核心是改变传统的讲授式教学，多给学生思考和表达的机会，让课堂变得更有互动性。
首先可以多设计提问环节，而且提问不能只问“是或不是”，要问开放性的问题。比如在语文课堂上，分析一篇文章的时候，不要只问“这篇文章的中心思想是什么”，可以问“你从这篇文章里感受到了什么”“如果你来写这个故事，会有不同的结局吗”。这样的问题能让学生主动调动思维，表达自己的观点。
然后可以组织小组讨论，让学生围绕一个问题互相交流想法。比如在科学课上，研究一个自然现象的时候，让小组内成员各自说出自己的猜想，再一起讨论怎么验证。讨论的过程中，学生需要倾听别人的观点，还要表达自己的想法，思维会在交流中不断碰撞。另外，老师可以适当引入一些思维工具，比如思维导图，让学生用画图的方式梳理知识点之间的关系，这样能让思维更清晰。课堂上还要多给学生反馈，不管学生的想法对不对，都要肯定他们的思考过程，再引导他们完善思路。